别说是人，就算是个物件，两年时间，都会积累很深厚的感情了。

        ……

        七月之后，学校正式放暑假。

        项南也正式向学校递交了辞职信。

        “老公，你真的要辞职呀？”张雪儿诧异地问道。

        “对呀，在学校教数学，已经无法实现我的价值了，所以我想自己出来做点事。”项南笑了笑道。

        马斯洛将人的需求分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求以及自我实现需求。

        做小学数学老师，对项南来说，真的太简单了，一点自我实现的价值都没有。

        而且就算他教得再好，等孩子成才，也还要再等十年、二十年，真的很难看到成果，自然也就没有成就感。

        “那你准备做什么？”张雪儿好奇的问道。

        “我想学更多的知识。”项南微微一笑道。

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