一想到树懒，弥赛亚突然觉得伊玛弥亚那行动慢缓又很迟钝的样子，真的是太可Ai了。

        几天之後，珀伊尔为弥赛亚准备了实习作业。在知识学术方面的共同课堂里，珀伊尔主要专注於传授轨道学的应用，她会教导如何使用以圣灵能源做为驱动能量的电脑来计算天区中的所有恒星乃至於行星或是慧星的轨道变化，而在共同课程之外，所有的人都会接受小组或是各别的指导。目标是成为造物主迈克尔的弥赛亚，自然还得接受造物的训练。

        珀伊尔设定好作业中要使用的参数，先行让弥赛亚练习按照参数打造出一个有九颗行星的小型太yAn系。亲眼看到太yAn系的形成也是份很好的学习教材，因此共同课中有其它人加入了实习教室里，而与弥赛亚分在同一个小组的伊玛弥亚也是其中之一。

        实习教室里已经备妥了要做出太yAn系时所需要的能量与气T，弥赛亚要依照设定好的数值做出一个刚好能容纳进实习教室里的太yAn系。这是弥赛亚的第一次实作，所以珀伊尔并不要求弥赛亚能立即做出成果，实作的目的就是要让弥赛亚从中慢慢地感受能量的流动与太yAn系形成之间的变化与关联。

        珀伊尔站在一旁进行相关的指导，伊玛弥亚也站在不远的地方就近观察。弥赛亚的手中拿着一只笔型的灵力介质，他以灵力将气T化为电浆，并慢慢地往中心凝聚。在点燃星星的过程之中，需要注意的事项有很多，像是温度的变化、重力的分布等等。当气T旋涡的中心一点一点地升温，接下来还要在适当的时机压缩所有的气T，并让星星的核聚力与重力达到一个平衡的位置。

        到了点燃核聚力的时机，弥赛亚将两个手掌的指尖相碰在一起，做出了一个圆筒的形状，接着他将手指交错握住，就在此时，原本凝聚在一起的电浆顿时向外飞溅出来，伊玛弥亚的下巴与x口就这麽被一阵力道击中。她被吓了一跳，呆愣在原地好一阵子，过了一会儿才看清楚眼前究竟发生了什麽事。

        看来弥赛亚大概是用力过度，结果将整个星星捏爆了。

        伊玛弥亚原本并没有要取笑弥赛亚的意思，因为谁没有做失败的时候呢？然而当她转过头望向弥赛亚，看到他盯着伊玛弥亚露出哀怨的神情时，伊玛弥亚真的忍耐不住了。

        伊玛弥亚噗哧地笑出声来，随後便用两手掩着脸不停地哈哈大笑，她透过指缝间瞄到弥赛亚的脸，就又忍不住笑得更用力了。她觉得弥赛亚那副凄凉却又显得纯真的表情真的太好笑了。

        弥赛亚用灵力清除了身上被喷溅到的浓稠电浆，接着走向不停掩着脸大笑的伊玛弥亚。伊玛弥亚好不容易忍住了仍不停涌现出来的笑意，嘴角还因此变得扭曲。

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